Szanowni rodzice.
Od dnia 25 maja br. przywróciliśmy na terenie szkoły zajęcia opiekuńczo-wychowawcze z możliwością prowadzenia elementów zajęć dydaktycznych dla uczniów klas I-III, konsultacje dla uczniów klasy VIII oraz zajęcia rewalidacyjne dla uczniów z orzeczeniami od 01czerwca konsultacje dla uczniów.
W/w zajęcia są dobrowolne dla ucznia. Zainteresowanych prosimy o zgłaszanie się do wychowawców klas lub nauczycieli przedmiotów.
Zgodnie z wytycznymi Głównego Inspektoratu Sanitarnego, Ministerstwa Zdrowia oraz Ministerstwa Edukacji Narodowej została przygotowana i wdrożona procedura bezpieczeństwa oraz oświadczenie uczestnictwa w w/w zajęciach.
Szanowni rodzice
Od dnia 25 maja br. przywracamy na terenie szkoły zajęcia opiekuńczo-wychowawcze z możliwością prowadzenia elementów zajęć dydaktycznych dla uczniów klas I-III, konsultacje dla uczniów klasy VIII oraz zajęcia rewalidacyjne dla uczniów z orzeczeniami.
W/w zajęcia są dobrowolne dla ucznia.
Zgodnie z wytycznymi Głównego Inspektoratu Sanitarnego, Ministerstwa Zdrowia oraz Ministerstwa Edukacji Narodowej została przygotowana i wdrożona procedura bezpieczeństwa oraz oświadczenie uczestnictwa w w/w zajęciach.
Oświadczenie ( załącznik1 do procedury) rodzic ma obowiązek wypełnić każdorazowo przed w/w zajęciami.
Obecność dziecka w szkole rodzic jest zobowiązany zadeklarować dyrektorowi szkoły 2 dni wcześniej do godz. 12.00 telefonicznie lub e-mailowo.
W zamieszczonych załącznikach znajdziecie państwo szczegółowe informacje.
Bardzo prosimy o dokładne zapoznanie się z nimi.
Z okazji DNIA ZIEMI poprosiliśmy o wykonywanie zdjęć naszej pięknej przyrody.
Zbaczcie co przysłali nam nasi uczniowie.
Prezentacja_Dzien_Ziemi_(1).odp
Serdecznie dziękujemy tym, którzy zechcieli podzielić się z nami swoimi najładniejszymi zdjęciami.
Uwaga uczniowie!
Zapraszam do nowej zakładki Wybieram szkołę - oferta edukacyjna dla uczniów klas 8
Znajdziecie tam ofertę edukacyjną szkół ponadpodstawowych z naszej okolicy.
W aktualnej sytuacji troska o zdrowie i wysoką odporność naszego organizmu jest priorytetem każdego z nas. Chcę przypomnieć jak dbać o swoją odporność , aby zminimalizować ryzyko zakażenia koronawirusem oraz złagodzić jego ewentualny przebieg.
Zapraszam do przeczytania artykułu "Jak dbać o swoją odporność" w zakładce pedagog - warto poczytać.
Regionalny Interwencyjny Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży
W związku z aktualną sytuacją epidemiologiczną, dzieci i młodzież pozostają w domach w poczuciu zamknięcia, braku możliwości wychodzenia, korzystania z aktywności fizycznej, instytucji kultury, ale przede wszystkim braku kontaktu z rówieśnikami. Ciągle przebywają z osobami dorosłymi w ograniczonej przestrzeni życiowej.
Wszystkie te sytuacje związane z brakiem zaspokojenia potrzeb mogą powodować u młodych ludzi frustrację, niechęć do nauki, próby samodzielnego wyjścia z domu. Nieodnajdywanie się w nowych warunkach może przyczynić się do powstania lub pogłębienia się np. stanów kryzysu emocjonalnego. Młodzież nie zawsze ma z kim porozmawiać o tym co przeżywa, o swoich obawach, o swoim stanie psychofizycznym. Powstał więc pomysł uruchomienia „szybkiej linii pomocy”.
Wychodząc naprzeciw potrzebom i problemom dzieci i młodzieży w okresie pandemii Samorząd Województwa Łódzkiego uruchomił Regionalny Interwencyjny Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży. Na telefony od młodych ludzi czekają specjaliści: psychologowie, psychoterapeuci, osoby specjalizujące się w interwencjach kryzysowych.
Wsparcie można uzyskać dzwoniąc na numer 726 611 611 w godzinach 12.00 – 20.00.
Z kolei od godziny 20.00 do północy specjaliści dyżurują na Snapchacie i Messengerze (pogadajmytutaj). W sumie to aż 12 godzin dyżuru dziennie – 7 dni w tygodniu!!!
Dzieci i młodzież uzyskają wsparcie w następujących obszarach:
– Stres i wydarzenia o traumatycznym potencjale (zaliczyć do nich można sam fakt wystąpienia pandemii)
– Dokonywanie samouszkodzeń
– Myśli, plany i zamachy samobójcze
– Konflikty i nieporozumienia
– Straty, w tym rozstania i żałoba
– Kryzysy wieku dorastania.
Telefon działa od 20 kwietnia do 14 czerwca br.
Pozdrawiam i życzę zdrowia pedagog szkolny - J.Pawlata
Informujemy, że od dnia 04.05.20r. na stronie szkoły są systematycznie zamieszczane ćwiczenia z zajęć dydaktyczno- wyrównawczych, korekcyjno-kompensacyjnych, logopedycznych, kół zainteresowań i gimnastyki korekcyjnej dla uczniów, którzy korzystali dotychczas z tych zajęć.
Zachęcamy do korzystania.
Drodzy Uczniowie i ich Rodzice
Poniżej proponuję elektroniczną książkę
pt: „Masz tę moc” o kolczastym złoczyńcy – koronawirusie – i jego kumplach.
Książka powstała dzięki życzliwości i zaangażowaniu wielu osób – lekarzy, psychologów, wydawców. Stworzono ją z myślą o dzieciach – ku przestrodze, ale też ku pokrzepieniu serc.
Ma za zadanie pomóc zrozumieć, co tak naprawdę się stało, czym jest epidemia, co to jest koronawirus i jak się go wystrzegać. Napisana jest w sposób przystępny, odpowiedni zarówno dla dzieci, jak i dla rodziców. Krótkie, proste zdania uzupełniają duże, kolorowe ilustracje.
Twórcy książki podkreślają, że bardzo trudno jest nam odnaleźć się w zupełnie nowej sytuacji, jaką jest pandemia..
Tłumaczą, czym są wirusy i jak można się nimi zarazić. Pokazują też, jak ważna jest dbałość o higienę, częste mycie rąk, ograniczenie bezpośrednich kontaktów z osobami starszymi – nawet dziadkami. Zalecenia WHO oraz Ministerstwa Zdrowia zaprezentowane zostały w formie atrakcyjnej dla dzieci. Wizerunek koronawirusa nie wywołuje strachu, twórcy pomagają też oswoić się z coraz częstszym na ulicach widokiem lekarzy, czy pracownikach SANEPiDu, w kombinezonach ochronnych. Po lekturze znika niepokój, utrwalone zostają zaś zasady związane z dbałością o zachowanie higieny.
Zachecam do przeczytania .
Pedagog szkolny - J.Pawlata
Drodzy uczniowie.
W tym trudnym dla wszystkich czasie, kiedy musimy pozostać w domu, nie możemy jeździć i zwiedzać pięknych zakątków naszego kraju, proponuję Wam, trochę inne niż dotychczas, ale również interesujące, wirtualne podróże. Współczesna technologia umożliwia nam odwiedzane wielu atrakcyjnych miejsc w Polsce i nie tylko, za pośrednictwem Internetu. Muzea, zamki, pałace czy zabytkowe kopalnie możemy zwiedzić nie wychodząc z domu, o każdej porze.
Dzisiaj proponuję do zwiedzania :
Dla młodszych naszych uczniów:
Zapraszam w podróż bez wychodzenia z domu.
#zostańwdomu
Joanna Pawlata - pedagog szkolny
Przypominam o akcji "Talerz pełen zdrowia",
Fotografujcie swoje kolorowe, piękne i zdrowe potrawy.
Przesyłajcie na adres pedagogspbielawy@o2.pl
PRZED NAMI MAJOWE ŚWIĘTA
W związku ze zbliżającymi się wydarzeniami zapraszamy uczniów wraz ze swoimi rodzicami do uczczenia Ich i udekorowania swojego domu - wywieszenia flagi Biało-Czerwonej przed Waszym domem. Flaga jest symbolem wspólnoty i nadziei. Gorąco zachęcamy do zaprezentowania własnych udekorowanych domów i wysyłanie zdjęć na adres pedagogspbielawy@o2.pl
1 maja – od 1890 roku Międzynarodowe Święto Pracy
Święto zostało ustanowione w 1889 r. na pierwszym kongresie Drugiej Międzynarodówki, który to miał miejsce w Paryżu. Miało ono upamiętniać masakrę robotników, do której doszło w 1886 roku w Chicago podczas demonstracji przeciw złym warunkom pracy, a w szczególności przeciw zbyt długiemu czasowi pracy.
W Polsce pierwsze obchody Święta Pracy miały miejsce już w 1890 r. i były zorganizowane (wbrew zaborcom) przez działaczy Socjalno-Rewolucyjnej Partii Proletariat. Późniejsze obchody święta również inicjowane były głównie przez partie i organizacje socjalistyczne. Po II Wojnie Światowej święto obchodzono bardzo hucznie poprzez organizowanie różnego rodzaju pochodów, wieców i spotkań.
https://dzieje.pl/aktualnosci/historia-swieta-1-maja
. ,
2 maja – Dzień Flagi Rzeczypospolitej .
Flaga – to symbol państwowości
1 sierpnia 1919 roku Sejm uchwalił ustawę o godłach i barwach „Za ..barwy Rzeczypospolitej Polskiej uznaje się kolory biały i czerwony w podłużnych pasach równoległych, z których górny-biały, dolny zaś-czerwony.” Stosunek długości do szerokości chorągwi dla flagi państwowej wynosił 5:8
Wprowadzenie święta zapoczątkował poselski projekt z 15 października 2003r., który zakładał ustanowienie Dnia Flagi RP w dniu 2 maja. W ustawie z dnia 20 lutego 2004r. o zmianie ustawy o godle, barwach i hymnie Rzeczypospolitej w dodanym artykule 6a dzień 2 maja został ustanowiony Dniem Flagi Rzeczypospolitej Polskiej.
Po więcej informacji odsyłam na:
3 Maja – Święto Konstytucji.
Święto to zostało wprowadzone na pamiątkę uchwalenia przez Sejm Wielki Konstytucji 3 Maja w 1791 r. Dzień ten został uznany świętem już 5 maja 1791 roku. Od 1946 roku świętowanie tego dnia było zakazane przez władze aż do roku 1990.
3 Maja 1791 dzień uchwalenia drugiej na świecie i pierwszej w Europie ustawy regulującej organizację władz państwowych, praw i obowiązków obywateli.
Prof. Henryk Samsonowicz powiedział," Konstytucja 3 Maja stanowi ważny element pamięci zbiorowej, bez której żadna wspólnota istnieć nie może". Jego zdaniem, Polska odzyskiwała niepodległość trzykrotnie:
3 maja 1791 r. 11 listopada 1918 r. i 4 czerwca 1989 roku.
Celem ustawy rządowej miało być ratowanie Rzeczypospolitej, której terytorium zostało uszczuplone w wyniku I rozbioru przeprowadzonego przez Prusy, Austrię i Rosję w 1772 roku
Konstytucja została uchwalona na Zamku Królewskim w Warszawie.
Polecam, poczytajcie więcej na stronach:
https://dzieje.pl/aktualnosci/100-lat-temu-sejm-ustawodawczy-wprowadzil-swieto-narodowe-3-maja
https://polonia.nl/2018/05/03/swieto-narodowe-konstytucji-3-maja-co-to-za-swieto
Pedagog szkolny - J.Pawlata
Dzisiaj na naszej stronie pojawiła sie nowa zakładka e- świetlica .
Zapraszamy.
TERMIN DODATKOWY ODBĘDZIE SIĘ OD 7 DO 9 LIPCA 2020R. WYNIKI EGZAMINU ÓSMOKLASIŚCI POZNAJĄ 31 LIPCA 2020 ROKU. SZKOŁA RÓWNIEŻ OTRZYMA ZAŚWIADCZENIA 31 LIPCA 2020 ROKU.
Operacja współfinansowana przez Unię Europejską ze środków finansowych Europejskiego Funduszu Rybackiego zapewniającą inwestycje w zrównoważone rybołówstwo.